于建国教授代表专家组反馈总体审核意见，认为上海工程技术大学坚持“依托现代产业办学，服务经济社会发展”的办学宗旨和“勤业惟诚，厚学致用”的价值取向，办学定位及人才培养目标很好地适应了国家和上海市经济社会发展需求；学校党政领导班子团结务实，精诚合作，全校上下形成了重视人才培养的良好氛围，各项制度措施保障了教学的中心地位；师资队伍和教学资源能够保障人才培养的需求；教学质量保障体系对教学环节和教学过程的质量起到较好的支撑作用；学校人才培养的效果与培养目标相符合；学生和用人单位的满意度高。学校教育教学整体水平持续提高，本科教学呈现良好的发展态势。
专家组表示上海工程技术大学的本科教学工作有以下九个方面的成绩与特色值得肯定：一是办学定位明确，办学特色鲜明，确保本科教育的核心地位；二是教育教学改革成效显著, 用工程教育认证推动教学过程改革，创新人才培养模式，顺应了行业性、区域性、工程性、应用性的需求；三是学校教学管理制度建设到位，已形成较为完善的教学质量保障体系； 四是重视大学生创新创业教育，将第二课堂育人体系纳入培养方案；五是坚持以生为本的教育理念, 学校师生关系和谐，学生自我教育、自我管理、自我服务体系已基本形成；六是学校国际化办学成效显著、品牌专业彰显卓越；七是毕业生就业竞争优势显著, 就业率高, 毕业生的专业素养、职业发展能力得到用人单位认可；八是组建教学团队激励教师潜心教学, 教师队伍发展良好，师资数量和质量不断提升；九是教学经费充足，教学基础设施建设到位，校内外实践基地建设卓有成效，校外实习基地支撑有力并与学校形成良性互动。
随后，专家组成员从各自考察的内容出发，就学科与学院、学科与专业的梳理工作问题，课程资源的丰富性对完全学分制的保障问题，转变教学方法和教学方式对于提升课堂教学水平的关键作用，加强青年师资队伍的建设对于提高人才队伍能级的基础作用等方面提出了中肯的意见与建议。
专家组于
市教委副主任郭为禄对专家组的辛勤工作表达谢意和敬意，认为本次审核评估工作专家组的反馈意见非常中肯和坦诚，提出的建议具有建设性、指导性和操作性。上海工程技术大学作为今年接受审核评估的第三所上海市属高校，市教委高度重视专家的遴选，邀请九位具有丰富高等教育管理经验的专家担任此次进校考察工作，积极组织相关部门参与工程大三阶段的评估工作。学校领导高度重视审核评估工作，各级领导和师生群策群力，评建成效显著。希望学校高度重视专家组的意见，整体谋划，系统推进，认真制定整改举措。他对学校今后发展提出三点建议，要在大学精神上做文章、要在工程气质上做文章、要有上海气度。立足于上海，朝着高水平大学发展，在追求卓越的路上取得更大的进步。
学校将专题研究、认真总结并消化吸收专家组的意见，认真制定整改工作方案，巩固评建的成果，完善加强本科教学工作的政策和措施，将审核评估整改工作作为当前乃至今后一段时期学校的重点工作推进。
