工程训练中心党总支坚持把大兴调查研究作为常态化工作，作为制定政策的基础、发现问题的手段、推进工作的抓手、了解需求的途径、联系师生的方法。为解决师生“急难愁盼”的实验室问题，有效推动事业高质量发展，工程训练中心党总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立以师生为中心的发展理念，着眼“四个服务”，坚持“四个放在”，运用“四不两直”等方式聚焦中心实验室建设发展深入开展调研。
为确保调研取得成效，工程训练中心专题调研组注重在深化研究、转化运用、解决实际问题上下功夫。通过开座谈会、个人访谈、实地走访等方式深入基层、直奔问题，聚焦实验教学、实验室运行管理、实验设备运转维护等方面存在的突出问题开展了13次调研，真正做到深入实际、深入师生，沉到一线接地气，原汁原味掌握第一手信息，梳理归纳存在的问题并深入分析原因，使调研过程成为加强党建的过程，成为密切联系师生的过程。
全覆盖开展金工实习是我校人才培养模式的显著特色，作为国家级实验教学示范中心，工程训练中心每年承担近7000人次的金工和电工基础实验教学，实验室建设和发展情况直接关系学校人才培养质量，更是工程训练中心发展的“基本盘”。但是近年来工程训练中心面临实验室老师紧缺、课程教学改革缓慢、实验设备陈旧老化、实验室环境急需整治、空间布局不合理等问题。在调研过程中发现，这些问题不仅制约了老师个人发展，更成为制约中心发展的突出瓶颈。
工程训练中心党总支积极把调研成果转化为工作思路和方法，明确责任完成任务闭环，确保举措落实落地可检视有成效。面对问题，班子成员积极向内向外汇聚智慧寻求对策，在学校领导及党委组织部、发展规划处、人事处、教务处、资产与实验室管理处等职能部门的支持下，经反复研究有针对性地制定了对策和举措，并取得了一系列显著成效。一是优化了中心的编制结构，增加了多名实验师招聘计划并已公开招聘，预计下学期可有效缓解人员紧缺的情况；二是深入实施了“项目化、模块化、小型化”课程教学改革，优化了课程设置和教学安排方案，彻底解决了长期困扰师生的“周末上课”问题；三是制定工作方案有序推进实验设备更新换代，根据轻重缓急逐批报废老旧设备，分批购置新设备；四是加强实验室安全管理和空间科学布局，签订安全稳定三级责任书做到责任到人，对铸造实验室等进行腾挪置换，逐步打造科研公共空间、研究生学习空间、创新创业空间等，使同类功能空间集聚，形成规模和集聚效应；五是加强中心文化环境建设，努力营造积极向上、团结奋进的氛围，全面更新教师的办公场所，不断提升教师的获得感、幸福感和安全感。
金工实训部新购置的非金属激光切割机和中走丝线切割机
2023年度安全稳定责任三级签约
统一更换实验室安全管理及责任标识
科学布局实验室，改善办公和实验环境
工程训练中心党总支将不断提高政治站位，进一步做好“三特”凝练，找准发展的重点方向和结构性增长点，在服务国家和上海战略中培育新优势、积蓄新动能，为学校高质量发展贡献力量。
