李江书记以“构建辅导员队伍建设长效机制提高辅导员职业化专业化水平”为主题，代表学校向督查组汇报了我校辅导员队伍建设的基本情况，包括组织领导、人员配备、培养发展、考核激励和特色工作等五个方面的具体做法，一是学校一贯高度重视辅导员队伍建设，坚持党政一把手领导责任制，狠抓辅导员队伍的组织落实、政策落实，确保辅导员队伍建设的各项政策落到实处；二是完善选聘机制，把德才兼备、乐于奉献、潜心育人、热爱大学生思想政治教育的优秀人才选聘到辅导员队伍中来；三是完善培养机制，不断提高辅导员队伍的思想政治素质和业务素质，打造高素质辅导员队伍；四是完善考核激励机制，让更多人才在辅导员这个岗位上有所作为，真正做到事业留人、感情留人和待遇留人；五是立足协同，凝练工作特色，打造富有特色和实效的辅导员队伍建设品牌。李江书记表示，学校将以此次督查为契机，对现存问题拿出切实的解决办法；认真研究督查组提出的建议，进一步做强辅导员队伍建设品牌；加强队伍专业化建设，努力提高辅导员工作能力、学术水平和职业素养；结合我校辅导员队伍自身特点和学生工作实际，打造出一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质辅导员队伍。
督查组听取汇报后，就具体问题向各位校领导及相关职能部门的负责人进行了提问。同时督查组分别召开了辅导员代表座谈会和师生代表座谈会，认真听取了一线辅导员、专业教师、在校学生对辅导员队伍建设工作的意见和建议。
经过评议，督导组组长黄晞建代表督导组给出初步反馈意见。他充分肯定了我校近年来在辅导员队伍建设方面取得的成就和做出的有益探索，认为学校党政领导全方位重视辅导员这支队伍的建设，在选聘、配备、培训、科研、挂职锻炼等制度方面提供了有力的保障，日常工作成效显著。在协同育人品牌建设方面特色鲜明，有效提升了辅导员队伍的专业化、职业化能力。督查组希望学校在今后进一步加强辅导员队伍建设，进一步修订和完善相关政策文件，进一步明确辅导员的专业定位，进一步优化辅导员队伍整体的学历和职称结构。
会前，黄晞建一行前往我校易班体验中心参观，并对体验中心今后的建设提出了宝贵意见。
